Bona vesprada a tots.
El passat 22 d´abril vam acudir a l´última setmana
complementària d´aquest curs 2014/2015 per realitzar una activitat de
dramatització. Aquesta activitat es va realitzar en horari de classe de
Formació Literària per a Mestres, i va ser impartida per la professora de
l´assignatura, Nuria Olmos Fontestad.
L´activitat tractava, com ja he dit, sobre la
dramatització, però amb un objectiu molt concret, demostrar que l´expressió
corporal està molt lligada a la literatura, i que mitjançant el seu ús es pot
fomentar la lectura o també mostrar molt més atractiva i cridanera la lectura
per motivar als nens a iniciar-ser en ella.
L´activitat tractava de situar-nos a la pell de Dorothy,
protagonista de la història “El Mago de Oz”, i realitzar el seu viatge mitjançant
el moviment corporal i diferents activitats. L´activitat va començar a classe,
on vam realitzar uns exercicis de relaxació, com controlar la respiració,
estirar el coll, moure els braços, etc... Arribats a aquest punt, i una vegada
relaxats, va començar la història, on nosaltres, ja érem Dorothy. Una gran
tempesta ens va arrossegar fora de classe, i ens va conduir fins a l´exterior
de la facultat.
Ací és on es desenvoluparia tota l´activitat. Realitzem
diferents exercicis, des d´individuals, com era colpejar a la bruixa malvada,
en parelles, mitjançant les escultures o fins i tot en grups, on vam
representar sentiments o també on devíem representar alguna màquina.
Em va resultar una activitat molt entretinguda, i amb una
gran utilitat per al dia que siguem mestres, ja que em va demostrar que
mitjançant el moviment corporal o les expressions, podem representar diferents
històries, i d´aquesta manera fomentar la lectura a l´aula, perquè moltes
vegades als nens els resulta avorrit posar-se a llegir, i en moltes ocasions és
per obligació.
Un dels elements fonamentals que vaig apreciar, va ser
l´ús dels exteriors. Treure al nen de l´aula esporàdicament pot ser de gran
ajuda perquè es relaxe i aprenga d´una forma més amena, i s´hauria de realitzar
més sovint a les aules tradicionals.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada